DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO: LA LETTURA DELLE DIAGNOSI DA PARTE DELL’INSEGNANTE (DSA)

Descrizione

Il corso si propone le seguenti finalità:

  • Conoscenze sulla normativa di riferimento;
  • Conoscenze e competenze tecnico – professionali sulle metodologie di intervento da attuare con gli alunni DSA;
  • Favorire il riconoscimento e la valorizzazione delle abilità e competenze di questi alunni.

Il percorso formativo offre un’ampia e vasta gamma di metodologie didattiche opportunamente coniugate con le nuove tecnologie, dalle quali i docenti potranno attingere per realizzare la programmazione delle loro attività didattiche.

Destinatari

Docenti ed aspiranti docenti di scuola di ogni ordine e grado,  professionisti del settore.

Descrizione programma

Modulo 1: Cosa sono i DSA;
Modulo 2: La famiglia e DSA;
Modulo 3: La diagnosi DSA. 

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