Se sei un ingegnere informatico o dell’automazione che aspira a specializzarsi in settori all’avanguardia come l’Intelligenza Artificiale o la Cybersecurity, il corso di laurea magistrale in Ingegneria Informatica e dell’Automazione (LM-32) è la scelta strategica per te. Ti prepareremo a ricoprire ruoli di alta specializzazione, contribuendo alla progettazione, sviluppo e gestione di sistemi complessi e innovativi che stanno plasmando il futuro tecnologico.

Un Percorso di Eccellenza con Indirizzi Specialistici

Il corso di laurea magistrale in Ingegneria Informatica e dell’Automazione mira a costruire una figura professionale di alto profilo, in grado di interpretare, descrivere e risolvere, anche in modo innovativo, problemi complessi dell’ingegneria informatica e dell’automazione. Il laureato magistrale sarà dotato di una approfondita preparazione e di una vasta cultura scientifica, per poter interagire con gli specialisti di tutti i settori dell’ingegneria e dell’area economico-gestionale di qualunque impresa o istituzione, sia essa pubblica o privata.

Potrai scegliere tra due indirizzi di specializzazione principali:

1. Artificial Intelligence: L’Architetto dei Sistemi Intelligenti

Negli ultimi anni, l’introduzione di tecniche e tecnologie legate all’intelligenza artificiale (AI) ha radicalmente rivoluzionato molti settori produttivi, entrando nella vita quotidiana delle persone e dei processi industriali. Questo indirizzo ti fornirà le competenze per innovare o automatizzare i processi di produzione e gestione delle aziende.

Il laureato acquisirà competenze in:

• Rappresentazione della conoscenza, ragionamento automatico, pianificazione, apprendimento automatico, elaborazione e tecnologia del linguaggio umano, interazione uomo-macchina.
• Robotica industriale e di servizio, tecniche avanzate di percezione, decisione ed esecuzione di azioni robotiche in ambienti complessi e non strutturati, ottimizzazione e implementazione di soluzioni software basate su AI su piattaforme robotiche esistenti.
• Acquisizione, elaborazione e interpretazione di segnali vocali, immagini e video, visione artificiale e applicazioni.
• Neuroscienze cognitive, architetture cognitive e cerebrali e loro applicazioni a modelli di AI.
• Principi legali ed etici, leggi e applicazioni per la progettazione e l’applicazione di sistemi di AI.
• Processi aziendali ed economici per l’organizzazione, la gestione e l’innovazione di prodotti e servizi basati su sistemi di intelligenza artificiale.

2. Cybersecurity: Il Guardiano del Mondo Digitale

Questo curriculum è interdisciplinare e raccoglie contributi dall’informatica, dall’ingegneria, dalla statistica, dalle scienze giuridico-economiche e organizzative, insieme a conoscenze dei principali domini applicativi di protezione contro i cyber-attacchi. Offre conoscenze tecnologiche e normative per coordinare le politiche di sicurezza nell’ambito di complessi sistemi informatici, organizzare la protezione da cyber-attacchi e gestire il recupero in caso di attacco.

Il laureato acquisirà conoscenze e capacità professionali per:

• Svolgere attività di progettazione, sviluppo, realizzazione, verifica, manutenzione e gestione di infrastrutture e sistemi informatici sicuri.
• Conoscere le metodologie e gli strumenti attraverso i quali si progettano, realizzano, verificano e mantengono infrastrutture, dati e sistemi informatici.
• Conoscere i fondamenti dell’informatica giuridica e del diritto commerciale elettronico.
• Saper comunicare efficacemente, in forma scritta e orale, in almeno una lingua dell’Unione europea, oltre l’italiano, anche con riferimento ai lessici disciplinari.
• Possedere gli strumenti cognitivi di base per l’aggiornamento continuo delle proprie conoscenze e saper lavorare in autonomia, anche assumendo responsabilità di progetti e strutture.

Metodologia Didattica: Approfondimento, Sperimentazione e Innovazione

Il nostro corso di laurea magistrale fornisce agli studenti gli strumenti per formalizzare e risolvere i problemi tipici dell’Ingegneria Informatica e dell’Automazione con un livello di approfondimento superiore. La didattica persegue i seguenti obiettivi:

• Lezioni teoriche e approfondimenti: Per una solida base concettuale in materie come I sistemi di gestione e l’organizzazione aziendale, Ricerca operativa, Metodi e tecnologie di simulazione, Linguaggi di programmazione, Sistemi di controllo avanzati.
• Laboratori e attività pratiche: Per mettere in pratica le conoscenze acquisite in settori come Reti neurali e deep learning, Computer vision, Codifica e crittografia, Sicurezza del software e delle reti.
• Progetti individuali o di gruppo: Per sviluppare capacità di problem-solving e team working su casi reali.
• Tirocinio formativo: Un’esperienza fondamentale che ti permetterà di applicare le conoscenze in contesti professionali reali e di costruire il tuo network.
• Lingua inglese: Per operare efficacemente in contesti internazionali.

Sbocchi Occupazionali e Professionali: Un Futuro da Leader Tecnologico

I laureati magistrali in Ingegneria Informatica e dell’Automazione sono figure professionali altamente qualificate, pronte a ricoprire ruoli di responsabilità e a guidare l’innovazione in diversi settori.

Potrai lavorare in:

• Dipartimenti IT di aziende medio-grandi: Per la gestione e lo sviluppo di sistemi informatici e di sicurezza.
• Società di consulenza informatica e non: Offrendo supporto specializzato in diversi settori.
• Centri di ricerca e sviluppo: Pubblici e privati, per l’innovazione tecnologica.
• Imprese di progettazione e sviluppo: Di sistemi embedded e piattaforme digitali per sistemi autonomi e intelligenti.
• Aziende che necessitano di competenze per lo sviluppo e l’uso di sistemi basati sull’AI: Per supportare l’organizzazione interna, la produzione e il marketing.
• Società nei servizi e nei settori terziari avanzati: Operanti in particolare nei settori della progettazione, fornitura, manutenzione di servizi forniti tramite reti telematiche, internet e web.
• Produttori o utenti di componenti e sistemi di computer: E società che forniscono strutture e servizi per sistemi e reti IT, società d’ingegneria del software.
• Amministrazioni pubbliche: Per la gestione di sistemi complessi e la sicurezza informatica.
• Ruoli specifici come: Cybersecurity Expert o Analyst, IT Consultant, Data Security Analyst.

Accesso al Mondo della Scuola: Insegnare le Scienze Informatiche e Matematiche

La Laurea Magistrale in Ingegneria Informatica e dell’Automazione (LM-32) consente anche l’accesso all’insegnamento di diverse materie nelle scuole secondarie di primo e secondo grado, previo ottenimento dei crediti formativi universitari (CFU) specifici richiesti per ciascuna classe di concorso e il superamento dei concorsi abilitanti.

Le principali Classi di Concorso a cui si può accedere con la LM-32 sono:

• A-20 – Fisica: (Richiede 30 CFU nei SSD FIS, di cui almeno 6 CFU in FIS/01).
• A-26 – Matematica: (Richiede almeno 60 CFU nei SSD MAT).
• A-27 – Matematica e Fisica: (Richiede 60 CFU nei SSD MAT e 30 CFU nei SSD FIS, di cui almeno 6 CFU in FIS/01).
• A-28 – Matematica e scienze: (Richiede almeno 84 CFU nei SSD MAT, FIS, CHIM, GEO, BIO, INF/01, ING-INF/05, SECS-S/01, con almeno 24 CFU in MAT e 24 CFU complessivi tra FIS, BIO, CHIM e GEO).
• A-33 – Scienze e tecnologie aeronautiche: (Richiede congiuntamente diploma di perito aeronautico o attestato specifico).
• A-37 – Scienze e tecnologie delle costruzioni, tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica: (Richiede crediti specifici in ICAR/06 o ICAR/17).
• A-40 – Scienze e tecnologie elettriche ed elettroniche: (Richiede almeno 48 crediti nei settori scientifico disciplinari ING-IND e ING-INF, con 12 ING-IND/31, 12 ING-IND/32, 12 ING-IND/33, 12 ING-INF/07).
• A-41 – Scienze e tecnologie informatiche: Questa è una delle classi di concorso più dirette, permettendo l’insegnamento di Informatica e Tecnologie informatiche.
• A-43 – Scienze e tecnologie nautiche: (Richiede congiuntamente abilitazione a Ufficiale di coperta).
• A-47 – Scienze matematiche applicate.
• A-60 – Tecnologia nella scuola secondaria di I grado.

È fondamentale verificare sempre i requisiti specifici e i CFU necessari per ogni classe di concorso, che possono variare in base ai decreti ministeriali e ai bandi di concorso.

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